🎯 AI 會出錯，怎樣接住
老師的實際處境你叫 AI 找一則新聞，它給你標題、日期、網址，寫得有紋有路——結果那則新聞根本不存在。它不是壞了，也不是在騙你，但如果你不知道它會這樣，你會把假資料派給學生。
為什麼會這樣：它不是查資料，它是「續寫」
AI 的本質是預測下一個最合理的字。你問它一則新聞，它會寫出一則「看起來最像真新聞」的東西——標題像真的、媒體名是真的、日期格式對、網址結構也對。它不是從資料庫抄出來，是砌出來。所以它自信滿滿地給你一個錯答案，跟給你一個對答案，在它內部沒有分別。這不是可以靠更好的指令完全消除的缺陷，是這類工具的本質。 明白這一點，你就不會再問「怎樣叫它不要作」，而是問「我怎樣快速驗出它有沒有作」。
老師最常撞到的三種錯
- 虛構新聞與來源最危險，因為最像真。標題、媒體、日期、網址全部齊全，但那則報道不存在。時事出題、時事教材這幾類工作最容易撞到。
- 數字與事實寫錯把年份、百分比、人數改動一兩個位。它不是故意的，是「差不多」對它來說已經夠合理。計算題與數據題要特別小心。
- 連結失效或拼湊它給的網址有機會是照著格式砌出來的，打不開。所以不要靠連結核實——連結打得開不代表內容對，打不開也不代表新聞是假的。
核實三問：三十秒解決
- 這件事有沒有出處？凡是事實、數字、引文、新聞，問自己：它有沒有講出處？沒有出處的，一律當它是編的。
- 拿標題自己搜一次複製它給的新聞標題，貼進 Google 搜。搜到主流媒體的同一則報道，就是真的；搜不到，就是編的，整段不能用。不要靠它給的連結——要靠標題。
- 數字回去對原文找到原文之後，把它引用的數字、日期、事件經過逐項對一次。它最常見的錯不是整段編造，是抄對了大意、改錯了細節。
這三步加起來不用一分鐘。派給學生之前做一次，就是這個平台每一張指令卡都附核實清單的原因。
指令心法：四句話大幅減少出錯
一、講具體，不要講抽象——「出五題中二中文閱讀理解，附參考答案」比「幫我出題」好用十倍。二、給它樣本——想它做得像你要的樣，就給它一份你認可的例子，叫它照著做。三、叫它先問你——本平台所有指令卡都是這樣設計的：它問你科目年級，你答完它才動手，比你一次過講清楚更少出錯。四、叫它講出處——凡涉及外部事實，要求它列明來源與網址，這樣你才有東西可核。
常見疑問
是不是付費版就不會作假？
不是。付費版的模型通常較強、較少出錯，但虛構的機制沒有改變——它仍然是預測下一個字。核實這一步，用哪個版本都要做。
它自己說「我已核實」，可信嗎？
不可信。它沒有能力驗證自己的輸出。它說「已核實」跟它說「這則新聞是真的」，是同一種預測出來的句子。
叫它「不要虛構」有沒有用？
有一定作用，但不是保證。本平台的指令卡都寫了「不可虛構、找不到就如實說」，這會令它較常誠實承認做不到。但仍然會漏——所以核實步驟照做。
那 AI 還可不可信？
可以信它幫你起稿、整理、換寫法、想角度——這些它做得又快又好。不要信它記得的事實。分清楚這兩件事，你就會又快又安全。
整個平台只有一條原則貫穿所有工作站：AI 出稿，老師把關。 這不是免責聲明，是這類工具現階段的正確用法。任何叫你「完全交給 AI」的教學，不是不了解這個工具，就是沒有想過出錯的後果由誰承擔。